資歷
於2004年加入香港兒童棋院擔任兼職圍棋導師,超過十年的教學經驗。院內主要任教初班、中班,亦會為幼兒班、高班代課。院外曾任教多間幼稚園及小學的入門班和初班 (如慈雲山天主教小學、聖公會德田李兆強小學、香港南區官立小學、葛量洪校友會黃埔學校、聖公會青衣主恩小學、香港道教聯合會純陽小學、宣道會雷蔡群樂幼稚園等)。除了教學,亦在多項比賽中擔任裁判,如香港兒童棋院圍棋公開賽、棋院盃、錦標賽、香港業餘圍棋公開賽等。
學歷
普利茅斯大學 (英國) 應用統計學學士
拔萃男書院 (香港)
教學理念
「以棋育人」 | – | 圍棋對品德操行有相當要求,做人有如下棋,棋品好,人品自然好。品格方面要有禮貌、尊重對手,要做到勝不驕敗不餒。在棋局的變化之中,要積極面對困難,冷靜分析問題,可以對全人發展有所成長。 |
「鍛鍊思考」 | – | 圍棋每一步棋變化很大,能發展出不同的方向和結果,對專注和耐性有相當高的要求。希望學生在學棋過程中,可以提升專注力,増強耐性,進而鍛鍊思考,培養堅持不懈的精神去處事。 |
「愉快學習」 | – | 下棋須要有爭勝心,但不能過於執著勝負,要著重在棋局中學到了甚麼,愉快地下棋,才能保持對圍棋的興趣。 |
「傳承」 | – | 在AI未出現之前,高手下棋是充滿個人風格,圍棋技術是師傅傳徒弟,希望可以做到承先啟後,將以往老師所教的傳承下去。 |
心得
圍棋往往給人的感覺是「難學難精」,因為圍棋每一步是有多個目的、多個概念,一開始不輕易理解。以前學棋的時候只是不斷地下棋,老師從旁提點一下,主要由實戰中累積經驗,不像現在有系統地學習圍棋,使同學更容易掌握基本概念,並可快速提升棋力。圍棋就像武俠小說裡的高手過招,一來一回,每一招都可以有不同的變化。而定式就是基本功,熟練之後,高手就能創造出自己的套路。圍棋除了可以和朋友玩,也可以自己一個人打譜,到現在還可以對電腦AI,所以圍棋是非常有趣的活動。
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