老師專區

這裡登出了一些老師們心聲感言,將會陸續更新,敬請留意。
致富集團專場 中國圍甲獻藝香江

致富集團專場 中國圍甲獻藝香江

                                                             文  賀曉鋒老師

     2013 年7 月7日,是香港兒童棋院十週年的慶典日子。之前棋院已舉辦了一系列慶祝活動,而重頭戲則是當天的圍甲專場。

圍甲,全稱是中國圍棋甲級聯賽。一年一度的圍甲比賽堪稱中國最大的圍棋職業聯賽,有12支職業棋隊參加。中國職業高手等級分前50名全部出戰。設有升降級,競爭激烈。賽事水平之高,可媲美世界大賽。

這次來港的兩支棋隊是廣州廣日隊和西安曲江隊。比賽是今年聯賽的第10輪。廣州廣日隊主場,賽場設在香港銅鑼灣,賽事由致富集團鼎力贊助。從而創下了圍甲的一項新記錄:中國圍甲聯賽1999年創立以來,首次擺陣香港。

兩隊均擁有強有力的外援及衆多國內職業棋手,旗鼓相當。比賽共設四台棋,其中一台是主將對陣,一台是快棋。賽果計四台的總成績,勝方得3分,負方0分。若是2比2的平局,則看主將勝負。平局主將勝方得2分,另一方得1分。
比賽激戰一天。廣州隊主將韓國外援朴永訓執黑以3/4 子的微弱優勢力挫西安隊主將王昊洋,但快棋佟禹林不敵陶欣然,韓晗負於國宇征,王雷負於安冬旭,主隊廣州廣日隊以1比3的比分失利,客隊全取3分。在主將勝的大好形勢下反而
輸了比賽,廣州隊可謂好局痛失。賽後,主隊總教練吳肇毅評論認爲,主隊年輕的棋手仍需努力,要刻苦訓練,方能發揮更高的競技水準。

圍甲登陸,在全港棋界引起了巨大的反響,香港致富集團的鼎力支持,確保了賽事規格的高水準。比賽當日,兒童棋院還組織了大規模的現場挂盤講解,聽衆爆滿。香港圍棋冠軍陳志軒對廣東冠軍李子祺比賽,兩大少年高手切磋棋藝。
晚上,由世界級棋手給香港少兒棋童下指導棋,更是將當日的慶典活動推至高潮。一座難求,觀者如潮,衆人拍照,氣氛熾熱。

7月的香港,海風習習。香港兒童棋院在各方的支持下,掀起了一股圍棋熱浪,必將極大地推動香港圍棋的發展。
                                                                        

致富集團專場 中國圍甲獻藝香江

老師心聲(盧達恆老師)

大家好!我是盧達恆老師,在(香港兒童棋院) 這個大家庭工作不知不覺已有五年多了。由最初的業餘圍棋愛好者到後來成為教育小孩子的圍棋導師,當中的成長和經驗都成為我人生中寶貴的學習課題。更今我感到開心的是能夠和一些活潑可愛的小學員相處,常常都會在快樂的笑聲中渡過圍棋課堂。

我現在在棋院負責的工作是幼兒組核心小組召集人,工作是帶領各組員定時探討教學內容和引創一些教學方法希望能令幼兒增加學習圍棋的興趣。我們首創把圍棋課程內容用兒歌方法表達來幫助幼兒學習記憶,最近再創(智力圍棋) 運用數學、IQ推理之內容從遊戲中增加計算、思考和分析能力。

我的教學理念: 循序漸進由基本功開始、因應不同棋力重點訓練不同的技術。所以棋院都有很多學生喜歡找我進行個別教授和指導棋來提升棋力。而這些學員中已有好幾位已到達初段水平了。作為老師最感到高興的事情應該會是這樣吧!

老師心聲(盧達恆老師)

以棋育人篇(蘇耀宗老師)

教育孩子 的 魔法

    「你還有很多功課未做!明天還要考試!快點放下遊戲機來做功課!」
    「你就不能快點做完功課嗎?為什麼你做功課這麼慢的?」
「這條題目做了三次也不懂?你專心一點行不行?」
「你再是這樣子,我便XXX了!」

您有否說過這些話?結果如何?

2003年開始,我踏入了「教圍棋」這個事業。2012年的今天,「教圍棋」已變成了「教育」。

最近一位學生的家長致電給我,他的小孩--小智(化名)現在5歲,剛學圍棋不久。她跟我提及一件事情︰小智之前學其他的興趣班,該興趣班的導師因為小智有些不合作,便罰他抄寫,前後共罰了數小時的抄寫,更令小智晚上作惡夢。後來小智媽媽跟那興趣班導師說,該導師回應道︰「恭喜你了!現在他便不敢再反叛了」。

於我看來,這是一個極端失敗的例子 (當然小智之後很討厭那位導師,並不再學習那興趣班了)。「教育」是一項神聖的事情,作為一個教育工作者,我深深體會這兩個字的重要性。

這件事令我想起另一位學生,該學生家長跟我說過,他的小孩(同是5歲)去學任何的興趣班,都給導師趕走,說他影響其他同學,而且不肯聽導師話,所以不讓他上課。然而這小孩,在棋院學習已經到初高班水準了,而且在班上也再沒有影響到其他同學。

我接觸過無數的家長,不止一位的家長跟我說過,他的子女在別的興趣班遇到不愉快的對待,可能是導師責罵或是懲罰,以致小孩失去學習的樂趣,其學習效果固然低下。

為了「教育」這件事,我長年研究心理學。而如何教育好自己的子女,則是令到每位父母頭痛不已的事情,當中更涉及兒童的心理因素。因此,有不少家長在電話中跟我哭訴教仔/女的壓力及難處。

    打﹑罵﹑罰這套教育方法已經不合時宜,本期介紹一種教育的魔法給各位父母,這神奇的魔法叫做「讚美」。

「讚美」是一種誰人都「會」,卻並非誰人都「懂得用」的魔法。試想想,不單是小朋友,成年人工作也會希望上司的嘉許﹑伴侶的稱讚﹑朋友的支持,每當你受到讚揚的時候是怎樣的心情呢?有否提高你的動力呢?答案絕對是正面的。有研究顯示,小朋友受到稱讚或是得到禮物,其愉快值會比成年人高,而當人心情愉快的時候,解決困難的能力及配合程度都會提升。

所以當你被子女的行為激到七竅生煙的時候,請您靜心想一想。你希望得到的是什麼結果?如果與小智的導師一樣去責罰小孩的時候,可能當下小智會因害怕而順從,但他真的明白自己錯的地方嗎 (假設他真的是錯)?他會真心的改過嗎?他下次還會再次犯同樣錯誤嗎?

小孩在慢條斯理的做功課,您威迫利誘﹑軟硬兼施下,仍未能改進。你不防試試以稱讚的方法激勵他的動力。例如︰「咦!你的字體比之前整齊了哦(其他形容詞都可) --稱讚,如果能再做快一點的話,不知道是否都可以這樣整齊呢? -- 再刺激他主動完成」﹑「要是你能夠做 (功課) 快點,我會非常欣賞你! 」等等…

當你慢慢施下這些魔法的種子,小孩不一定會有即時的反應,不過他的內心受用得很,只是礙於面子問題而不好意思回應你 (你要確信現代的小孩是極度需要尊重及面子,因此請盡量避免大庭廣眾的責罵小孩,通常你會發現他不太願意「聽」進去的,因為你正在打擊他的自尊心),但你要堅信在讚美這肥料灌溉下,幼苗總會茁壯成長的。

由於篇幅有限,不能詳細地列舉所有例子。我非常歡迎與各位家長一起探討教育兒女的心德,我亦在不少家長身上汲取了寶貴的經驗。在此,我感謝所有一直跟我溝通的家長,感謝您們的信任及支持。

以棋育人篇(蘇耀宗老師)

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